Sau khi đọc cuốn tiểu thuyết Esperanza Rising của Pam Muñoz Ryan, hãy cho học sinh lớp năm và lớp sáu cơ hội viết một câu chuyện của riêng mình lấy cảm hứng từ các sự kiện có thật! Các tác giả mới vào nghề có thể phỏng vấn một thành viên trong gia đình, hàng xóm hoặc bạn bè về lịch sử cá nhân của họ để cung cấp thông tin chi tiết, nhưng học sinh phải nói rõ câu chuyện của họ là hư cấu hay phi hư cấu. Hoạt động mở rộng dài hai trang này bắt đầu bằng công cụ tổ chức đồ họa viết tường thuật để giúp học sinh lập kế hoạch chi tiết cho câu chuyện của mình. Sau đó, học sinh sẽ chuyển sang trang 2 để bắt đầu viết câu chuyện của mình, mặc dù các em có thể chọn đánh máy câu chuyện của mình hoặc ghi lại trên một tờ giấy riêng. Nhấp vào “Xem đáp án” để xem bảng đánh giá hữu ích giúp chấm điểm câu chuyện của học sinh. Và đừng bỏ lỡ bộ đầy đủ các bài tập được thiết kế để giúp người đọc tận dụng tối đa cuốn tiểu thuyết Esperanza Rising !
Tải bài tập (PDF) Tải đáp án (PDF)
