Hỗ trợ kỹ năng đọc viết và tư duy phản biện của học sinh bằng cách đặt câu hỏi khi các em đọc chương 13–17 cuốn Kẻ trộm tia chớp của Rick Riordan. Hướng dẫn thảo luận này có các câu hỏi về khả năng hiểu và phân tích để học sinh cân nhắc khi đọc về những cuộc phiêu lưu—và những cuộc gặp gỡ gần—mà Percy và những người bạn của cậu gặp phải trong hành trình tìm kiếm chiếc chốt chủ bị mất tích của Zeus. Người đọc sẽ khám phá việc Percy lao từ Cổng vòm St. Louis xuống Sông Mississippi tiết lộ thông tin quan trọng như thế nào, xem xét sự xuất hiện của Ares tạo ra một tình huống khó khăn như thế nào cho Percy, Annabeth và Grover, đồng thời đánh giá tác động của việc Percy gặp gỡ nhiều nhân vật thần thoại khác nhau, như Nereid và Procrustes. Nhấp vào “Xem đáp án” để xem câu trả lời mẫu và ngữ cảnh của học sinh. Và hãy nhớ xem qua bộ đầy đủ các bài tập nghiên cứu mới lạ liên quan đến Kẻ trộm tia chớp.
Tải bài tập (PDF) Tải đáp án (PDF)
